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新托福阅读各题型特征及解读方法

http://www.hbdxs.com 2007-11-28 20:18:22 来源:新东方 点击

综述

文章数量:3-5篇

字数:700

要求:快速阅读+精确理解

题目数量:每篇文章12-14题

单题分值:1-4分

文体:说明, 论述, 记叙

速度要求:100 words/min

各类题型特征及解题方法:

1 词汇题

问法:The word/phrase XXX is closest in meaning to____

技巧:

(1)首先看是否认识, 如果在认识, 在选项中找同义或近义词, 并代入原文检验

(2)如果不认识,将4个选项代入原文, 看上下文是否合理

(3)看原词所在句子前后2句, 找重复对应

(4)如果悬想中有2个悬想都在上下文中合理,选择在含义上与原词沾边的词

(5)选项中不认识的词不轻易去选

做题顺序:

看单词,看选项,原文验证

注意:

(1)不可能所有单词都认识

(2)注意熟词僻义, 一定看完所有选项,并代回原文验证

2 指代题

问法:The word they/ their/ it/ its/ some in the passage refers to

技巧:

(1)单复数

it找单数名词或名词性词组

they找复数名词或名词性词组

(2)在主从复合句, 并列句中, 后半句的代词主语优先指代前半句主语的核心词(有例外, 要从意义判断)

(3)简单句中,代词优先指代主语核心词, 次之制代宾语核心词.

(4)代词所在句子找不到合适的指代, 优先指代前一句主语, 次之指代后一句宾语

(5)一句话中, 相同的代词指代相同

3 直接事实题

问法:According to the passage, what/ which/ why/ when?

技巧:定位原文, 细读

(1)题干明确定位 (如给出第几段, highlight)

(2) 题干无明确定位

A 找题干中人名, 地名, 物种名, 大写, 斜体, 数字年代, 符号.

B 定位某一段, 再定位某一位置

C 用核心名词定位

4 infer题(需要精确理解)

注意:既然是infer, imply, 就一定不是原文中明确说的

技巧:

(1)时间前后推理

(2)排除法

a 原文直接清楚描述的,排除

b 与原文无关的新内容,排除

(3)不要加入自己的观点

5 举例说明概述题 (例子的作用)

技巧:

(1)重点不是例子本身, 而是举例子的目的及例子的服务对象

(2)概述的同义改写就是答案

6 EXCEPT列举题

技巧:重视文中三个或三个以上的列举 (遇到的话就做笔记记下来---Sissi如是说)

定位:核心关键词 such as n1, n2, n3………A, B, and/ or C.

7 插入句子题

逻辑关系, 上下文关系, 是否紧密,是否有跳跃

技巧

(1)待插入的句子中, 代词 this, these their, it, such, he, another 这些通常是上一句]提过的,所以才特指

(2)因果, 转折等过渡词 therefore, so, however, as a result, consequently, on the contrary

(3)递进扩展词 furthermore, also, as well, too, other, in addition, moreover, besides, even, additionally

(4)结构配对词on the one hand…. On the other hand some…others

(5)关键同义词 重复出现的名词、副词、形容词

8 句子要点题

问法:which of the following best expresses the essential information in the highlighted sentence

错误选项:

(1) 有新内容, 或有相反内容

(2) 遗漏了原文中重要信息

9 全文总结

考全文key points的总结 (不只一个key point)

(1)注意段首句, 注意自己归纳总结

(2)关注文章结构,特别是先总后分式

(3)错误选项特征

a 原文没有的新内容, 或在程度, 范围上发生变化

b 与原文相反

c 有原文中的细节 (细节不该是key point)

10 信息归类题

特点:

(1)通常文章采用对比写法

(2)有无用的选项

关键:排除无用选项  (作者:韦晓亮)

更多信息请访问: 托福考试   英语四六级   雅思考试   职称英语考试

特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,河北大学生网所提供的所有信息仅供参考,敬请网友以权威部门公布的正式信息为准。

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