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教育类
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民办高职生存发展之路
2006-07-16
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重点大学办高职刍议
2006-07-16
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英语教学如何适应职业技术教育
2006-07-16
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中国的研究生教育:学生利益如何维护
2006-07-16
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应对危机 树立科学的高等教育发展观
2006-07-16
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社会实践的加强与大学生社会化进程的推进
2006-07-16
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“三个代表”思想与高校的改革和发展
2006-07-16
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高等学校“专业”内涵研究
2006-07-16
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综合性学院发展师范教育的潜在优势与挑战
2006-07-16
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把电大办成基础大学
2006-07-16
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高中英语写作训练探讨
2006-07-16
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对职高班班主任工作的两点思考
2006-07-16
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新课程与教学方式和学习方式的改革
2006-07-16
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历史教学中的理解与思维—美国最新编制的历史科国家标准中对能力培养的
2006-07-16
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精选教材是化学教学改革的关键
2006-07-16
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优化课堂教学,减轻学生负担优化课堂教学
2006-07-16
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新课程标准下英语教学方式的思考
2006-07-16
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高中英语课的导入
2006-07-16
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儿童美术才能的发现与培养
2006-07-16
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生活中的物理
2006-07-16
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授人以“鱼”,不如授之以“渔”—谈“换位思考法”在语文阅读教学中的
2006-07-16
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浅谈演示实验中的创新教育
2006-07-16
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让语文与生活双赢
2006-07-16
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如何解决多媒体教学存在问题及发挥其最大优势—使小学英语课堂教学最优
2006-07-16
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学前儿童外语教育的可行性与优越性
2006-07-16
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初中生物比较法教学探索
2006-07-16
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关于对高中信息技术课的疑虑与对策
2006-07-16
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分层教学综合探索
2006-07-16
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非智力因素与小学外语教学
2006-07-16
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《新维英语》故事教学模式探讨
2006-07-16
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浅谈小学生英语学习兴趣的培养与保持
2006-07-16
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高中生自主作文的构想与实践
2006-07-16
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波兰尼的默会知识理论及其教育意蕴
2006-07-16
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美国远程教育政策和原则的分析与启示
2006-07-16
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Intel未来教育模式下网络课件的开发策略
2006-07-16
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认知心理学学习理论及网络教育环境设计
2006-07-16
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中小学教育管理改革的理论导向——科学主义、人文主义和伦理主义的整合
2006-07-16
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分层教学综合探索
2006-07-16
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关于教学方式的两点思考
2006-07-16
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运用探究式教学提高学生可测性信息素养研究
2006-07-16
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信息技术对中学学科教学的作用
2006-07-16
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运用多媒体突破教学难点的探索与实践
2006-07-16
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浅谈当代大学生的网络德育
2006-07-16
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德育活动课的认识与实践初探
2006-07-16
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诱导学生自主学习——试谈教师角色在义务教育课程改革中基本职责的历史
2006-07-16
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电子文件带来的挑战与对策——试谈电子文档的规范化管理
2006-07-16
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