国内有调查显示，1/3的中国城市青年希望成为名人或出成绩，但劳动积极性、参与感、挫折承受力等一系列与成功密切相关的心理和精神素质水平都偏低，心理的成熟和适应力不能跟上生理的发育。

　　 谈到青春期心理成熟程度，美国心理学家赫威斯特列举了10项发展任务，对于青年人来说，可以视为自我心理成熟的标准，也可以作为教育与行为目标。

　　 1、 能在日常生活中与同龄人建立和谐的人际关系，这种关系应包括同性朋友和异性朋友在内。

　　 2、 在行为上能够扮演适当的性别角色。

　　 3、 接纳自己的身体和容貌，不过分炫耀自己的优点，也不过分掩饰自己的缺点，发挥最大潜能。

　　 4、 情绪表达渐趋成熟独立，凡事不再依赖父母或其他成人的支持和保护。

　　 5、 有经济独立的信心。

　　 6、 能够选择适合自己能力和兴趣的职业，而且肯奋发努力，为取得该种职业而准备。

　　 7、 认真考虑选择婚姻对象，并开始考虑准备成家过独立的家庭生活。

　　 8、 在知识、观念等方面，都能达到作为一个公民所需要的标准。

　　 9、 乐于参加社会活动，也能在社会活动中对自己的行为负责任。

　　 10、在个人的行为导向上，能建立起自己的道德标准。

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